A importância dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Com base no que foi estudado na unidade 4 da apostilha Introdução a Educação a Distância, o autor enfatiza  uma riqueza de detalhes a importância dos AVAs (Ambientes Virtuais de Aprendizagem) como ferramenta  de trabalho, que nos possibilita ter o acesso ao ensino superior somente com a Modalidade a distância.

O ensino a distância difere do presencial pela ausência do contato direto diário numa sala de aula, mas, tanto o presencial quanto o EAD (Ensino A Distância)  cumprem o papel de ensinar e tornar o conhecimento mais acessível aos alunos. Em comparação com os métodos de estudos convencionais, o ensino à distância requer um elevado grau de maturidade e compromisso por parte dos alunos, pois, se trata de um auto-estudo onde na maioria das vezes o aluno terá de estudar sozinho, contudo, o discente de EAD conta com um vasto sistema de computadores que auxiliam no ensino a distância, como os Ambientes Virtuais de Aprendizagem AVA, nestes ambientes podem-se encontrar os fóruns os chats, as tarefas, as aulas que são postadas nas plataformas, e a colaboração coletiva entre os alunos e professores-tutores, que contribuem para o  processo de ensino aprendizagem.

Os AVA possibilitam a oferta de uma sala de aula virtual para o acompanhamento dos alunos e a realização de atividades de aprendizagem, bem como rompem os limites da sala de aula presencial e favorecem a formação de comunidades virtuais de aprendizagem.

No uso das ferramentas de colaboração e cooperação existentes no ambiente virtual de aprendizagem (AVA) – Moodle ou Sigaa, para estabelecer a comunicação e a interação entre os integrantes da equipe  todo o processo de ensino-aprendizagem, dando ênfase a uma metodologia dialética capaz de fazer a passagem de uma visão tradicional de ensino para a educação mediada por computador através do desenvolvimento de práticas pedagógicas, com o apoio do uso da tecnologia. O Moodle é um software projetado para atuar como sala de aula virtual, com o intuito de produzir e gerenciar atividades educacionais, baseadas no uso da Internet e/ou de redes locais, visando o auto-estudo.

Cada disciplina corresponde a uma sala virtual na qual estão presentes os alunos matriculados e os tutores a distância da disciplina, além dos tutores presenciais e dos tutores de laboratório.

Fórum: O Fórum é uma ferramenta de interação muito utilizada na Educação a Distância, já que permite expressar, elaborar e reconduzir o aprendizado, através da interação entre os participantes, sob a mediação dos tutores e/ou professores. Os fóruns permitem a comunicação a qualquer momento, de qualquer lugar onde haja um computador com acesso à Internet. No moodle, os fóruns podem ser estruturados de formas diferentes, exibir imagens e arquivos anexados, permitir avaliações, dentre outros.

Mensagem: Na Educação a Distância, uma das ferramentas mais utilizadas para comunicação é o e-mail, um recurso para troca de mensagens entre os participantes de um curso de forma assíncrona. No moodle, isto é feito através de um recurso chamado Mensagem. Sempre que uma nova mensagem é enviada, o destinatário a receberá tanto pela caixa de mensagens do Moodle, como pelo seu email, podendo assim respondê-la.

Bate Papo (Chat): Permite aos participantes uma interação síncrona. É uma maneira útil para promover a troca de idéias e discussões sobre os assuntos apresentados no curso em tempo real, sem ter que esperar pelas respostas como em um fórum.

Uma dica: o papel do professor nesse tipo de aprendizagem é o de mediador. É ele quem incentiva e promove um sentido de autonomia, iniciativa e criatividade, levando os alunos ao questionamento, ao pensamento crítico, ao diálogo e à colaboração entre si. Ele deve valorizar o conhecimento prévio dos alunos, monitorar e participar das discussões, para incitá-los a olhar com outros olhos os recursos dos quais dispõem. Deve ainda, proporcionar meios para que eles tenham a sensação de presença neste novo ambiente de aprendizagem.

Estela_Ativ04_filosofia

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